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        2021下江蘇教師資格面試結構化綜合分析類題型怎么回答?

        時間:
        2021-12-28 11:10:26
        作者:
        黃老師
        閱讀:
        來源:
        江蘇教師資格證
          【導讀】2021年下半年江蘇教師資格面試結構化考題共分6類,其中綜合分析類的也是其中之一,那么很多同學對此類題型都不知道怎么回答。下面就和江蘇教師資格網一起來看看吧。
        2021下江蘇教師資格面試結構化綜合分析類題型怎么回答?

          (一)樣題

          綜合分析類題目包含兩大類題型:

          第一類是社會現象類,具體指社會現象中的教育熱點問題;

          第二類是名言警句類,具體來說,就是指與教育教學有關的名言警句。樣題如下:

          1.社會現象:你如何看待“擇校熱”現象?

          2.名言警句:你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?

          (二)答題思路

          綜合分析類題型不論是針對社會現象的還是針對名言警句的,答題思路都可以概括為以下三個步驟:

          首先,蓋帽子,即表明態度。綜合分析類題目往往提問考生對某一個社會現象是如何看待的,或針對某一句話認為是對還是錯,所以考生需要先蓋一個帽子表明態度。在此需要注意的是,作為教師,考生的觀點不能過于偏頗和激烈,對待事物的態度要辯證,所表達的觀點應當是“存在即是既有合理的一方面,又有它的局限性”。

          其次,闡明觀點。針對社會現象類的題目闡明觀點既可以采用辯證的方式,說明好的和壞的方面、好處和弊端、合理的和不合理的,也可以采用現象一原因一對策這一思路來答題,在分析原因的時候既可以按照不同角度來談,如從各個主體包括家長、學生和學校不同的角度來說,也可以按照宏觀、微觀不同層次來談。針對名言警句類的題目闡明觀點可以采用辯證的方式,從合理和不合理這兩個方面來談,也可以將名言警句對應教育教學理論來闡釋它的教育哲理性。

          最后,做總結。在闡明觀點后,為保證答題的完滿,考生可以在最后做一個簡短的總結??偨Y既可以照應開頭的帽子,也可以聯系自身,談談自己如果有幸走上講臺會如何來鞭策自己、鼓勵自己、約束自己。

          真題演練:現在有很多教師在做有償家教, 請問這種現象,你怎么看?參考答案解析:

          有人認為,老師犧牲自己的業余時間給學生補課,從事有償家教活動,可以使有經濟實力的家庭適當改善老師的經濟狀況,同時也體現了老師的價值。但我認為教師做有償家教弊大于利:

          首先,忙于做家教勢必會擾亂正常教學秩序。教師的工作中心應是三尺講臺,而絕非學校之外的家庭和社會的某一角落。如果聽任教師從事有償家教等副業,必定會分心分神,從而大量擠占備課、反思、總結等教學準備時間,嚴重影響正常教學這一主業的發展。

          其次,教師從事有償家教,無疑會加重學生家庭的經濟負擔。當前,學生之間的競爭壓力也很大,每個家長都想讓自己的孩子多學點。在這種情形下,老師們私自開設補習班,不僅讓學生無所適從,壓力倍增,額外的學費還加重了家庭的經濟負擔。

          再次,有償家教違法違規。有償家教行為既違背了《中小學教師職業道德規范》中為人師表的要求,又違反了相關教育條例法規,抹黑了教師的形象,模糊了教師的職責。

          因此,我認為教師還是應當以主業為重心,安心做好分內工作。誠然,做有償家教能夠讓教師收獲金錢上的利益,但教師的天職是教書育人,為了賺錢而將注意力轉移在學校之外明顯是本末倒臵。讓孩子們在公平的環境下不斷學習和成長,這才是人民教師應有的追求。

          以上就是2021下江蘇教師資格面試結構化綜合分析類題型怎么回答?的全部內容,考生如果想獲得更多關于江蘇教師資格證相關資訊,如面試技巧、報考指南、成績查詢、面試時間以及相關知識,敬請關注我們江蘇教師資格網。

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